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Jigsaw Puzzles sind ein langjährig beliebtes Verständnis Spielzeug. Mutter und Vater schätzen häufig den Wert von Puzzles und ihre Bedeutung für die Verbesserung der grundlegenden akademischen Fähigkeiten eines Kindes. Durch die Platzierung eines Puzzles werden die Koordinationsfähigkeiten eines Kindes von Hand zu Auge geschärft, da jeder Gegenstand so bearbeitet wird, dass er mit seiner einzigartigen Form oder Art "magisch" in den richtigen Bereich passt. Rätsel fördern die kognitive Verbesserung wie Gedächtnis, Problemlösung und Entscheidungsfähigkeit. Wenn sie mit anderen Leuten geteilt werden, vermarkten Puzzles soziale Interaktion und helfen dabei, die sozialen Fähigkeiten eines Kindes zu erzeugen. Der akademische Wert des Puzzles endet nicht mit grundlegenden akademischen Fähigkeiten, Puzzles zeigen auch Existenzfähigkeiten zum Beispiel Persistenz, Ausdauer und Selbstwertgefühl, zum Beispiel. Die Einstellung, mit der ein Kind ein Puzzle vervollständigt, wird ein kleiner Hinweis darauf sein, wie sie sich auf die Existenz beziehen können und werden, weil sie erwachsen werden. Persistenz: Puzzles zeigen Ausdauer. Wie im Encarta-Lexikon definiert, kann "Geduld die Fähigkeit sein, zu warten, ohne genervt oder verärgert zu sein und ruhig zu bleiben, wenn man mit Schwierigkeiten konfrontiert wird". Die Idee des Wartens ist schwer, ein Kind zu bekommen. Indem wir ein Puzzle als Beispiel verwenden, können wir unseren Kindern die Bedeutung von Beharrlichkeit demonstrieren, indem jedes Objekt in den Ort manövriert wird, gelegentlich mit Erleichterung und gelegentlich durch Versuch und Irrtum. Wenn seine Beharrlichkeit ausgeübt wird, wird er anfangen zu erkennen, dass mit Ausdauer jeder Gegenstand letztendlich übereinstimmen wird und er das gewünschte Endergebnis erreichen wird, um dadurch seine Belohnung innerhalb des Zieles zu realisieren. Existenz (und Rätsel) liefert nicht das unmittelbare Vergnügen von "Ich will es jetzt, ich muss es jetzt haben", wie es auf dem Globus des Kindes verstanden wird. Die Belohnung kann das Endergebnis der verzögerten Befriedigung sein. Als Erwachsene erweisen wir uns von den Vorteilen des Funktionierens in Richtung auf ein Ziel aufmerksam. Wir verstehen diese Ethik und erreichen dieses Ziel mit Zeit, Leistung und Ausdauer. Wie ein Endergebnis erreichen wir das Vergnügen der Erfüllung, die eine Belohnung in sich allein erhält. Zeigen Sie Ihrem Kind, wie es dem Puzzle der Existenz ins Auge springt - wie viele Instanzen machen Punkte nicht, wenn wir nicht alle Details (Gegenstände) haben? Wir verstehen durch Beharrlichkeit, dass jedes Element zum Gesamtbild beiträgt, indem es seinen persönlichen Beitrag oder sein variables Element zum Ganzen beiträgt. Puzzles helfen Kindern dabei, ein besseres Verständnis dafür zu entwickeln, dass du nicht in der Lage sein wirst, das Puzzle zu seinem Abschluss zu bestimmen, um das ganze Bild zu bestimmen, wenn du nicht alle Details (Puzzle-Objekte) organisiert, aussortiert und miteinander abgestimmt hast. PERSISTENZ: Eine zusätzliche Fähigkeit, die Kinder aus Rätseln verstehen, ist Ausdauer. Es zeigt an, trotz Schwierigkeiten, Schwierigkeiten oder Hindernissen stetig oder störrisch weiterzumachen. Es ist schwer für Kinder, Verbesserungen zu schaffen, wenn sie mit Hindernissen konfrontiert werden. Gelegentlich können diese Hindernisse das Selbstwertgefühl eines Kindes und auch den Wert, den es der Existenz allein geben muss, behindern. Durch das Beispiel des Puzzles und der Ermunterung von Erwachsenen verstehen Kinder, dass Hindernisse keinen schädlichen Einfluss auf einen Job oder eine Existenz allein haben müssen. Mit Beharrlichkeit verstehen Kinder, Ziele zu erreichen und Projekte zu verwirklichen, um ihre Belohnung zu ernten und schließlich das Gesamtbild zu sehen. Mit einem Puzzle können Sie Ihrem Kind zeigen, dass es Zeit ist, über Farbe, Form und wie sich das Formular auf einen Bereich bezieht und wie jeder Gegenstand durch Versuch und Irrtum in die richtige Position gebracht werden kann, nachzudenken. Mit logischen Überlegungen und Problemlösungsfähigkeiten stellen Sie Ihrem Kind die Frage, auf welche Weise sich die Puzzleelemente auf das gesamte Bild beziehen. Frage Fragen wie, "Wo können Sie glauben, dass dieser Artikel gehen sollte?" Oder fördern Sie die Hartnäckigkeit Ihres Kindes, indem Sie sagen; "Ich mag es, wie du es versuchst." Erlauben Sie Ihrem Kind zu erkennen, dass mit Beharrlichkeit der größte Teil der Existenz im Inneren zu erreichen ist. Mit dem richtigen Blickwinkel werden Kinder in der Lage sein, ihre Schwierigkeiten zu lösen (oder ihr Puzzle zu vervollständigen). WERT / WERT: Puzzles helfen Kindern zu erkennen, dass das, was aus dem Bild hervorgeht, mit einem einzelnen Gegenstand aus dem Puzzle nicht klar ist ein einzelnes Individuum in der Existenz gewinnt viel mehr Wert, wie er / sie mit anderen Individuen interagiert. Eine einzelne Person allein (ein einzelnes isoliertes Puzzlestück) hat eine Bedeutung relativ zu sich selbst (z. B. Selbstkonzept), aber eine Verbindung oder eine romantische Beziehung mit einem einzelnen oder viel mehr anderen Gegenständen wird ein ganzes Bild erzeugt; und in der Existenz ist ein Gefühl von do it yourself es wert, verbessert. Wir sind unverwechselbar in unserer persönlichen Art und Weise. Durch uns selbst sind wir in der Lage, substantielle Wirkung zu haben, aber durch kollaborierte Bemühungen kann die Existenz über einen volleren, das bedeutet, denken. Was kannst du mit einem einzelnen Gegenstand aus dem Puzzle machen? Was wert oder wert ist es? Helfen Sie Ihrem Kind, einige Punkte zu erkennen, machen Sie nicht das Gefühl auf sich persönlich, aber in der Mischung mit anderen Dingen könnte eine brandneue Idee realisiert werden. Puzzles unterstützen Kinder dabei, ihre Kreativität auszuleben. Mit Beharrlichkeit und Beharrlichkeit werden ihre Freude und Belohnung unvermeidlich sein, nicht nur innerhalb der Vollendung ihres Puzzles, sondern in der Existenz. Puzzles sind ein sehr wichtiges akademisches Spielzeug, wenn sie unabhängig voneinander arbeiten, aber sie können über ein ganz neues betrachten, was bedeutet, wenn sie von einem "Lehrer" geleitet werden, der durch seine Größe, Form und Farbe lehrt, wie sich jeder Gegenstand auf ein zusätzliches Puzzleelement bezieht. Wie ein Solo-Puzzle-Gegenstand können Kinder verstehen, wie ihr persönlicher Beitrag zur Existenz ihre persönliche Belohnung bringt, so wie jeder Gegenstand innerhalb des Puzzles das gesamte Bild hervorbringt. Teddy Hariadi kommt aus Jakarta, Indonesien. Er hat eine Reihe von Artikeln über Kinderspiele und Videospiele geschrieben. Bitte schau dir auch seinen anderen Guide auf Daily Jigsaw Puzzle [http://buygames-online.com/daily-jigsaw-puzzle] und Nintendo DS Console [http://buygames-online.com/nintendo-ds-console] an.



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