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Viele Unternehmen bewerben ihre Produkte als lehrreich. Wie viel von dieser Terminologie ist Verkaufsförderung und Fachjargon, und wie viel ist Tatsache? Als ein Erzieher für viele Jahre kann ich mit Autorität sagen, dass es pädagogischen Wert in allen Arten von Puzzles gibt. Die Fähigkeiten, die bei der Ausführung von Puzzles erworben und geübt werden, sind ein grundlegender Teil des erfolgreichen Lernens. Puzzlespiele entwickeln mehrere Funktionen des Gehirns gleichzeitig, während ein Kind Spaß hat und auch lernt. In diesem Lernprozess werden vor allem die Fähigkeiten entwickelt, logische Denk- und Problemlösungsfähigkeiten zu begründen, abzuleiten, zu analysieren, zu ordnen und zu entwickeln. Physikalisch sind auch Auge-Hand-Koordination und räumliches Bewusstsein erforderlich, um ein Puzzle zu vervollständigen. Abgesehen von diesen Vorteilen möchte ich insbesondere die Puzzles betrachten, die als "Educational" bezeichnet sind. Diese Rätsel sollen ein bestimmtes Lernziel vermitteln. Einige Beispiele dafür könnten eine Puzzlekarte der Welt oder des Sonnensystems sein. Die Hersteller behaupten, dass solche Puzzles einem Kind diese spezifischen Fakten beibringen. Welchen pädagogischen Wert haben diese Art von Puzzles in Wirklichkeit? Erstens hängt der Grad des pädagogischen Wertes dieser Arten von Puzzlespielen davon ab, wie die Puzzles im Lernprozess verwendet werden. Nehmen wir zum Beispiel an, dass das Lernziel darin besteht, etwas über die Geographie der Vereinigten Staaten von Amerika, insbesondere die Position der einzelnen Staaten, zu erfahren. Sie kaufen ein Puzzle, das alle Staaten und ihre Position im Land darstellt und es dem Kind gibt, um es zu tun. Wird das Kind einen Test über die Staaten machen? Wahrscheinlich nicht! Ich bin mir sicher, dass etwas Lernen stattfinden wird, aber es wird begrenzt sein und ein paar Wochen später wird nur sehr wenig von dem Lernen beibehalten werden. Für das Kind wäre der Lernprozess, dieses Puzzle zu machen, ähnlich wie jedes Puzzle, das sie machen. Ihr Fokus auf die Staaten und wo sie passen ist auf den Prozess der Fertigstellung des Puzzles beschränkt. Um den pädagogischen Wert eines Puzzles zu maximieren, muss es Teil des Lernprozesses sein, aber nicht alles. Kinder haben unterschiedliche Lernstile und ein Vorteil eines Puzzles ist, dass es mehr als einen Typ verwendet Lernfähigkeit in den Prozess der Fertigstellung. Der offensichtlichste Lernstil für ein Puzzle ist das Visuelle. Wenn ein Puzzle der USA gemacht wird, wird das Kind die Gesamtform sehen und auch wie die verschiedenen Zustände zusammenpassen, um das Ganze zu vervollständigen. Jigsaw Puzzles beinhalten sowohl das globale (große Bild) als auch analytische (Details) Aspekte des Lernens. Rätsel sind auch gut für die kinästhetischen Tendenzen der Lernenden. Kinästhetische Lernende lernen am besten durch praktische Tätigkeiten. Für diejenigen mit einer auditiven Präferenz im Lernen, muss die Konversation über das Lernen und die Korrelationen in dem Puzzle, kombiniert mit den allgemeinen Lernzielen, gleichzeitig mit dem Puzzle geschehen. Doch der größte Lerneffekt kommt beim Puzzle erfolgt als Teil des allgemeinen Lernziels. Ein Puzzle kann verwendet werden, um ein neues Thema einzuführen und das bereits geleistete Lernen zu verstärken. Der pädagogische Wert erhöht sich in dem Maße, wie das Thema des Puzzles für das Wissen, das das Kind bereits besitzt, bedeutungsvoll ist. In dem Maße, in dem das Kind sein Vorwissen mit der Puzzle-Erfahrung korrelieren kann, gewinnt der Lernwert an Bedeutung. Das Puzzle kann auch neue Lernerfahrungen schaffen. Diese Erfahrungen können dann auf viele andere Arten für eine allgemeine Lernerfahrung entwickelt werden. Wenn Sie zum Beispiel ein Puzzle über die amerikanische Geographie machen, könnten Sie berühmte Sehenswürdigkeiten auf dem Puzzle in Büchern oder im Internet nachschlagen und recherchieren. Geschichten können über historische Ereignisse gelesen oder erzählt werden. Die tatsächliche Größe eines amerikanischen Staates könnte untersucht werden, indem ermittelt wird, wie lange es dauert, um mit dem Auto oder dem Zug zu fahren. Die Lernmöglichkeiten sind endlos. Einige pädagogische Puzzles wie "Gesichter und Orte" und "Die Karte des Sonnensystems", die von der Great American Puzzle Company produziert werden, werden von einem Handbuch begleitet, mit dem Sie den größtmöglichen pädagogischen Nutzen und Nutzen aus den Puzzles ziehen können. Zusammenfassend kann gesagt werden, dass alle Puzzles in gewissem Maße einen erzieherischen Wert haben. Die Puzzles, die als "lehrreich" beworben werden, können von großem pädagogischem Wert sein, wenn sie nicht isoliert, sondern als Teil eines spezifischen Lernziels eingeführt werden, das sowohl Relevanz als auch Zweck für das Kind hat.Jedes Mal, wenn Sie mit Ihrem Kind ein Puzzle machen wird es zu einem sinnvolleren und unvergesslichen Erlebnis machen. Geben Sie Ihrem Kind nicht nur ein Puzzle-Geschenk, sondern geben Sie Ihrem Kind eine lehrreiche Erfahrung und eine Erinnerung, die ein Leben lang hält. Barbara White, von Beyond Better Development, hat über zwanzig Jahre Erfahrung als Eltern, Lehrer und Schulleiter. Die Puzzles, auf die in diesem Artikel Bezug genommen wird, können unter [http://www.thepuzzlemania.com] erworben werden.



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